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    自闭症诊断三大标准

    日期:2017-12-26 作者:济南看精神科的专科医院

      发现和诊断儿童自闭症的一个比较主要症状那便是语言功能的发育延迟.患自闭症的儿童往往开始说话的年龄要比正常小孩晚一些.此外,往往还有一些症状出现在婴儿会说话以前,而这些恰恰正是经常被父母所忽略的东西.在美国精神医学会诊断手册(DSM-Ⅳ)上,对自闭症的诊断三大标准:

      一、有社会互动上的缺陷:自闭症并不是全然没有社会互动行为,而是有互动上的缺陷.譬如,他们比较  不会做主动互动、不会正确的响应,也常会将别人的行为解读错误.

      二、有沟通上的问题且特别是沟通质量的问题:有些自闭症患者是有语言的,只是他们的语言问题是在沟通质量的缺陷,例如亚森伯格症候群的孩子常有过度仿说的现象,就是属于质的缺陷.

      三、他们的某些行为或对某些有兴趣的东西会过度偏好固着,例如,喜欢看线条、对于特殊奇怪的声音着迷.有些自闭症家长就发现,他的小孩都只看同一卷录像带、特别喜欢抖动绳子、转圈圈或重复化线条等,这就是过渡偏好固着的现象.

      建议的目的在于通过的早期检查以利于对儿童孤僻症进行早期的诊断和治疗,从而减少对儿童的影响.并且目前的学术观点也倾向于认为,早期的检查有也有助于儿童自闭症及其他的精:神异常取得更好的预后效果. 推荐阅读:怎样对待自闭症儿童

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